2016-08-06 09:43:51
其中一個傢長說：「我孩子未來的目標是劍橋和牛津，如果能讓這位老師教他，一定是很信服的。」後來發現，這傢孩子小學一年級。
另一個傢長說：「這套教材是我兒子4歲時候用的，這之前用瞭幾套瞭，感覺這套最合適。」
可能有人說：「這麼小就逼孩子上外教課，4歲就學瞭那麼多本書，孩子還有童年嗎？真可憐。」
我想起前幾天看的一個小孩才藝表演的節目，有個小女孩十歲，琴棋書畫，伶牙俐齒，腦子非常清楚，熱愛閱讀，9歲時候就寫瞭書，還跟很多傢長做閱讀分享會。主持人問她：
「你學這麼多東西累嗎？辛苦嗎？」
小女孩說：「不累，我覺得我很驕傲啊。」
你覺得辛苦你覺得累的東西，對於別人來講，可能隻是個起點，甚至連起點都不是。這就是智商的差距。你覺得你不行，做不瞭那麼拼命又能幹的父母，所以隻能用快樂和童年，來安慰自己。你的孩子跟別人孩子可能沒什麼差距，但是你的思想，決定瞭孩子的樣子。
大概是因為我有孩子，因此對教育特別關註。很多人說要讓孩子過快樂的童年，要像外國一樣輕松上學。但國外優秀私立學校的學區房一樣是天價，孩子們下課都直接去補習班，你所看到的青春期裡琴棋書畫的優秀少年，哪一個是天生就會的呢？你以為美國人考哈佛，就像分班考試一樣隻是略有難度嗎？那些下課就瘋玩的孩子，長大後都去領漢堡瞭。
我的同事归化美國生瞭孩子後感嘆道：「在國內起碼可以把孩子扔給學校，一張卷子定天下。在美國從小時候就要開始操心給孩子辦畫展，今後要寫到簡歷裡，才有可能上好的小學，好的中學，好的大學。這條路，父母和孩子，一個都不能松懈。」
我不是危言聳聽，也沒有極端誇張，我隻是一個普通的傢長，仗著孩子年紀小，還能悠哉的看看別人哈拉 ，否則我肯定也得積極的滾入教育資源爭奪的浪潮中。
04
我是個智商一般的人，盡管跟我共事的人都說我聰明，但我總覺得自己隻是小聰明，在大智慧上，很欠缺。
我曾經在《新東方精神》裡讀到過一句話，也是我在大學最苦悶的時候點亮我的一句話：「當你在暗夜裡獨自努力奮鬥的時候，不要覺得孤獨，你要想到，這世界上有千萬個牛人正在跟你一起奔跑。你要努力奮鬥想辦法，和這些牛人打成一片，有一天你不仰慕別人的時候，你才會成為牛人。」
這句話支撐瞭我很久很久，每當我在學校裡得瞭第一，覺得自己牛的時候，我總在想，北大清華的同學在做什麼，在考什麼。我去他們的學校，讀他們看的書，和他們一起上課，讓自己的自滿和驕傲被瘋狂打碎，再重塑。
我是一個有點自卑的人，我周圍的人都不相信，大概是打碎的次數太多瞭。很多人覺得我很拼，其實是因為，每當我覺得自己很努力的時候，我總會覺得，我拼命的努力，可能隻是人傢一個揮揮手，眨眨眼的起點，這個差距，讓我看清現實，也讓我自卑。
我把自己一步步逼到絕境裡，希望自己能變得更好。不見得智商成為180，但至少跟別人工作交流的時候，不要讓別人翻白眼，也不至於見到仰慕的人，沒話說。
我依然有名校情結，我在工作中遇到的所有人幾乎都是國內外名校畢業的，跟他們說話我依然會自卑。但也是這種自卑，讓我仰慕高智商所帶來的高水准 的較量，就像美麗能幹的Andy，讓我迷戀那種綽約與優雅。
推薦這部電視劇給正在奮鬥的你，在其中，我們都能找到自己的影子，以及自己想要成為的人的樣子。
作者：特立獨行的貓，【下班後】品牌創始人，出版暢銷書《不要讓未來的你，討厭現在的自己》等，歡迎關註，微博&知乎&微信公眾號：一直特立獨行的貓。