誠意得心應手的意思是指心手相應，運用自如。多形容技藝純熟。那麼，你知道成語得心應手的主人公是誰嗎？得心應手出自哪裡呢？成語得心應手又有什麼來歷？
成語得心應手的主人公是師文
師文（生卒時間不詳），我國春秋時期鄭國的一位傑出音樂大師，曾從師於魯國樂官師襄。他是鄭國宮廷音樂樂師的優秀代表人物。
成語得心應手的出處
《莊子·天道》：“斲輪，徐則甘而不固，疾則苦而不入，不徐不疾，得之於手而應於心，口不能言，有數存焉於其間。” 宋 沈括 《夢溪筆談·書畫》：“餘傢所藏摩詰畫《袁安臥雪圖》，有雲中芭蕉，此乃得心應手，意到便成。”
成語得心應手的來歷
相傳在春秋時期，有一名叫師襄的樂師，他彈琴的時候，鳥兒會隨著樂聲而舞，魚兒躍出水面傾聽。鄭國師文聽說魯國出瞭一位才華出眾的音樂傢師襄，欽佩極瞭，於是就離開鄭國去魯國拜師襄為師。師襄待人嚴厲，從不輕易收弟子。師文苦苦哀求道：“請老師收下我這個學生吧，我決不半途而廢。”師襄終於被師文的誠意和決心感動，收下瞭這個弟子。
師襄手把手地教他調弦定音，可是他學瞭3年，竟彈不成一個樂章。師襄說：“你缺乏悟性，恐怕很難學會彈琴，你可以回傢瞭。”
師文放下琴，嘆瞭口氣，說：“我並不是不能調好弦、定準音，也不是不會彈奏完整的樂章。然而我所關註的並非隻是調弦，我所向往的也不僅僅是音調節律，我的真正追求是想用琴聲來宣泄我內心復雜而難以表達的情感啊！在我尚不能準確地把握情感，並且用琴聲與之相呼應的時候，我暫時還不敢放手去撥弄琴弦。因此，請老師再給我一些時日，看是否能有長進！”
果然，在過瞭一段時間以後，師文又去拜見他的老師師襄。他首先奏響瞭屬於金音的“商”弦，使之發出代表8月的南呂樂律，隻覺琴聲挾著涼爽的秋風拂面，似乎草木都要成熟結果瞭。他又撥動瞭屬於木音的“角”弦，使之發出代表2月的夾鐘樂律，隨之又好像有溫暖的春風在耳畔回蕩，一派春意盎然的景色。接著，師文奏響瞭屬於水音的“羽”弦，使之發出代表11月的黃鐘樂律，不一會兒，竟使人感到霜雪交加，江河封凍，一派肅殺景象如在眼前。再往下，他叩響瞭屬於火音的“徵”弦，使之發出代表5月的樂律，又使人仿佛見到瞭驕陽似火，堅冰消釋。在樂曲將終之際，師文又奏響瞭五音之首的“宮”弦，使之與商、角、徵、羽四弦產生和鳴，頓時在四周便有南風輕拂，恰似甘露從天而降，清泉於地噴湧。
師襄興奮異常，稱贊說：“你的琴真是演奏得太美妙瞭！即使是晉國的師曠彈奏的清角之曲、齊國的鄒衍吹奏的律管之音，也無法與你相媲美呀！”
成語得心應手的啟示
無論是學習知識，還是學習一門手藝，在興趣的引導下，勤加練習，假以時日，自然能達到得心應手的地步。