2016-08-07 10:31:22
十年之前當我面對我的中考成績的時候，我沒有什麼感覺，因為它對於當時的我來說除瞭是一場我必須要經歷的考試之外，沒有任何意義。因此，哪怕高中之後我也曾許下過要考一流大學的願望，但願望終究隻是願望，高中時代的現實則是：沉溺遊戲，上課發呆，追根本就不可能追上的姑娘，發永遠都做不到的誓言。
如今，你問我如果我業餘隨便復習一下就能輕松地考上清華的話，你讓那些從高中就開始一直努力的同伴們如何處之？不錯，你說的對，如果這樣的我可以輕松做到，那對於其他人是莫大的不公平。然而，我與你在字裡行間對生活的訴說，並非在抱怨我的出身，而是告誡你一個辜負瞭自己青春的人很可能就是為兄這樣的下場，從某種角度來說，我並不值得同情。
可是我也沒放棄對生活的掙紮，這種掙紮就是之前那些信件中你所感受到的吶喊。
“要努力啊”這句話很多時候是正確的廢話，我們在仰望星空的同時很難腳踏實地，初三這一年，你的憧憬屢屢受挫，覺得似乎每一天都過得很艱難的原因也是於此。在時間的長河中，每一個夢想的描繪是那麼容易而短暫，每一個當下的努力又是那麼艱難而漫長，這是人性的弱點。
未來三年，你媽媽的嚴加管教和高中課堂上緊張的學習氛圍一定會讓你角色這三年並不輕松，而你周圍那些來自全省各地的同學也會秉持著更為復雜的價值觀，在這個環境中，在這個人群中，你將用什麼去實現在仰望星空的同時腳踏實地呢？
而更重要的在於，對於你未來的高中時光，我希望你在爭取分數的同時，還可以不被分數所局限，你對於那些知識的學習不僅將是為瞭三年之後高考，還是為瞭你打開未知世界的大門。它或許是某個公式太精妙瞭，或許是某個現象太驚艷瞭，或許是某段文章太精彩瞭，亦或許是某段翻譯太傳神瞭。我希望你從那些枯燥的知識背後，看到的是這些學科波瀾壯闊的風景。那麼你又將用什麼去體會它們呢？
還有那個已經被劃得不剩什麼的專業目錄，連我剛開始都覺得似乎整個專業表上也就剩僅有的幾個專業值得挑選，但是後來想想，覺得這個年級就限定瞭未來的方向多少有些盲目和草率，因為它讓你失去瞭無限的可能性——對於這個世界上太多太多的東西，你連瞭解和嘗試的機會都沒有就已經放棄瞭它們，這不免讓人覺得失落。所以我希望未來的生活，你不要給自己設定什麼界限，而是對那些未知的事物保留無限的好奇心，或許某一天，你就像打開瞭寶盒一樣發現瞭它，並且在實踐中找到瞭你內心的堅定所在。
你上封信中提到關於教育的看法我十分認同——在孩子無法為自己的童年負責的時候，父母應該幫助他們，哪怕在外人看來這有些不近人情。隻是每個勤奮、好學、睿智的孩子背後，不僅僅是幾條道理的事情，還有的是那些本身就很優秀的為人父母者每一天的言傳身教，隻可惜在這點上，我和你母親能做的事情太少瞭。
你問我，不是真相的生活長什麼樣啊？
在哀嘆和悔恨中碌碌無為，喂食著裹著糖衣的致命毒藥，在無盡的安慰中自欺欺人，這便是生活的幻象。
所以請記住你的青春永遠不在對電視劇和電影懷念和淚水中，如果你成為可以代表國傢形象的外交官，成為可以推動人類進步的科學工作者，可以成為變革行業發展的企業傢，這才能告慰你獨一無二的青春。
最後，恭喜你走進瞭你理想中的高中，翻開瞭高中時代的新篇章。