語不驚人死不休（110）給時光以生命
2016-08-13 16:42:25
智慧：
諸葛亮觀人七絕：夫知人性，莫難察焉。美惡既殊，情貌不一，有溫良而為詐者，有外恭而內欺者，有外勇而內怯者，有盡力而不忠者。然知人之道有七焉：一曰，問之以是非而觀其志；二曰，窮之以辭辯而觀其變；三曰，咨之以計謀而觀其識；四曰，告之以禍難而觀其勇；五曰，醉之以酒而觀其性；六曰，臨之以利而觀其廉；七曰，期之以事而觀其信。我的一生沒有遺憾。我相信發生的每一件事都有其意義。你經歷的艱難時刻塑造瞭你的人格，使你變得更加堅強。——麗塔·梅露不說人短，不思人過，不念人惡，不揚人錯。希求別人理解自己，那麼也要學會擔待別人。給所有的誤解、傷害一些時間，所有的成見都是雲煙。——延參法師我喜歡的人約略是這樣的：質樸、淳厚、誠懇、平易；骨頭硬，心腸軟；懷真情，講真話；不阿諛奉承，不背後議論；不人前一面，人後一面；無嘩眾取寵之意，有實事求是之心；不是絲毫不考慮自己的利益，而是能多為別人考慮；關鍵是一個“真”字，是性情中人。——季羨林年輕女孩因為物質而選擇男人是可惜和浪費：她們失去瞭追尋自己是誰的機會，吃苦趁年輕才能發掘出身體裡的寶藏，老瞭再面臨險境後悔晚矣！不要選“容易的路”，那其實是最艱難的。未經世故的女人習於順境，易苛以待人；而飽經世故的女人深諳逆境，反而寬以處世。——餘光中我最敬佩的老師佛陀，沒有寫過一本書，我們今天看到的很多佛經，不過是他學生的筆記，所以開頭總是說“如是我聞”。有一天佛陀不想講課瞭，就拿一朵花給大傢看。他的意思是說：我一生講的經，就在那朵花裡，你懂得瞭那朵花，就懂得瞭生命本身。——蔣勛人與人之間的理解，是不可以強求的，強求理解是一種邊界不清的、自戀的狀態。如果可以相互理解，當然是好事；如果跟部分人實在達不到相互理解的狀態，那也沒關系，就不理解好瞭。其實你這樣想瞭，就表示你已經理解瞭這種不能相互理解的關系瞭。從這個意義上來說，不理解就是理解本身。人生沒有真正的絕望。樹，在秋天放下瞭落葉，心很疼，可是整個冬天，它讓心在平靜中積蓄力量。春天一到，芳華依然。 ―― 星雲大師上小學的時候，老師教導我們要出人頭地，要是有一個老師教導我們學會面對生活，接受生活，成為在路邊鼓掌的人，也許我們大多數人這一輩子都會活得平安喜樂。——龍應臺請你，擔負起對自己的責任來，不但是活著就算瞭，更要活得熱烈而起勁，不要懦弱，更不要別人太多的指引。——三毛《自愛而不自憐》
觀點：
出於種種理由，科幻電影中物與功能時刻都在發生錯位。讀者們下次若看到“馬非馬”之類的橋段，不妨按捺一下吐槽之情，思考是否主創刻意安插，是否換取瞭電影本身的某種表達。當然，方法人人懂用，功力各有不同，體用錯位也並非一切bug的擋箭牌。優秀的電影人可以錯置恰到好處，平庸者用得火候不足，或過猶不及，效果就天差地別。——方聿南：當狄仁傑的馬不再是馬真是很煩那些弄一大堆花啊、蠟燭啊到女生宿舍樓下表白的人。特別那種動員全班甚至全院人一起幫忙的。為瞭滿足表演欲,以為自己很浪漫,也不管人傢女生受不受得瞭;也不想想被你這樣哄抬上去,那麼多人看著下不下的來臺。拒絕你反倒變成瞭女生的罪過瞭。要表白找個機會兩人單獨說，別用聚眾表白綁架別人。——@不想說那一定是這樣的：①阿裡：馬雲不會編程卻創造瞭中國最牛的互聯網公司！②360:一顆250的心，幹瞭110的事，讓全中國網民獲得瞭免費安全。③小米：他證明瞭模仿者也可以做到超越.....——@思想聚焦崔永元-實話實說：今天去超市，專看玉米，這兩傢超市明確說，他們賣的食用甜玉米不是轉基因的，而且從來沒有賣過。至於油，營業員甚至掏出手機當場維基百科，然後說，噢，我們不會賣這樣的油。——你一定好奇，崔永元為什麼在大街小巷流竄調查，而不去問權威部門，其實轉載網站上權威部門的說法是簡單又大尾巴狼的做派。社會科學告訴我們，公民之間的分歧最終能帶來有益的效果。但現代社會也需要學習如何表達分歧，而不讓尖叫和嘶吼淹沒瞭辯論的本質——在科學上尤其如此。啟蒙運動最核心的觀念是人道和理性。相信思維著的人類個體有能力和權利對是非善惡、真偽美醜做出道德判斷，推崇人類生命的尊嚴、推崇人類個體的理性思維能力、推崇人類理性對一切教條的戒備和存疑。一個被割斷歷史的民族和階級，它自由選擇和行為的權力，就不如一個始終得以將自己置身於歷史之中的民族和階級，這就是為什麼，這也是唯一的原因——所有過去的藝術，就是一個政治問題。 ——約翰.伯格每一條成長之路，都離不開患難與共的朋友、嫉妒成性的小人和值得尊敬的對手。 ―― 佚名剽悍的人生不需要解釋，你到處解釋就不彪悍瞭。——秋葉作為大眾的閱讀方式，傳統的紙質實體書會被取代（如同紙書取代竹簡、羊皮卷），但作為書籍制作的傳統環節，“編輯”卻不會。信息越多，整理、選擇和有機的呈現反而將變得更加得重要。而且，“編輯”也恰恰是機器和算法難以取代的部分，人的眼界、立場、品位、情感、好惡等都會對“編輯”的過程產生影響，不同的人看到的“原料”范圍不同、選擇的標準不同、組織編排呈現的方式又不同，所有的不同組合在一起才會造就美學上的獨特性。——十四姨：生錯瞭時代的音樂百科全書