2016-08-13 18:18:22
然而，幻象畢竟是幻象，當我們從第三維度的幻象中走出，往往看見的是真實的世界，感到巨大的落差。此時人們很容易產生逃避的心理，常常會再次返回幻象之中以求得內心的安寧，但如果留步，意識到真實的存在，安住於真實之中，我們會獲得更大的價值——心智的成長。
閱讀使我們產生的幻象並不是無意義的。盡管歷史本身就是血腥、人性、戰爭、背叛所交織而成，人類進步、發明也不一定出於高尚得動機，人類的貪婪、對欲望的追求往往是更直接的原因，隻是在發展過程中人類也必須產生內省的意識，引導和克制狂躁的心靈。幻象的價值在於他為我們構建瞭一個理想的世界，讓我們不至於過分真實而導致精神的崩潰，同時也為我們改造現實展示瞭一幅藍圖。
在這種理想與現實的對抗中，在所營造的第三維度中，產生瞭人類的終極情感和人文關懷。正因如此，本來無意義的時間和空間變得可以衡量，本來無意義的人生被賦予瞭價值和使命。此外這種價值為我們提供瞭一個精神的棲息之地，在現實和願景無法融合時，我們回到這一維度進行反思，補充精神的力量，準備再次嘗試，再次走入真實之中。因為我們知道幻象畢竟是幻象，盡管美好但終不如真實。
四. 智慧
閱讀可以使人豐富誠然不錯，但隻是通過閱讀卻遠遠不能獲得智慧。因為智慧更多的是把自身的知識和生活的實踐結合起來並且不斷總結反思和改進的結果，是一種應對紛繁復雜世界的核心能力。
現實世界中不缺乏通過閱讀把書籍搬進自己的腦中的“驢馬”，僅是搬運而已。他們缺乏必要的審慎和選擇的智慧，更缺乏把知識和生活結合起來，化腐朽為神奇的能力。他們往往缺乏打破幻象走入真實世界、並改造真實世界的勇氣。他們在自己編制的幻象中自娛自樂，當和真實相遇，所有的幻想頓時瓦解，精神上的痛苦讓他們無法接受。
幻象的營造是很有必要的，中介我們必須不斷的走出幻象進入真實，把知識轉換為智慧。這一點即使是最睿智的學者有時也不能做到，在嘲笑別人的時候，忽然發現自己才是真正的愚蠢。
五. 人生
這個話題實在太過於沉重和龐大瞭。關於人生是否正如希臘神話中的西西弗斯，把一塊巨石反復的推上再推下山坡，重復無盡的奴役。所謂存在和虛無的問題是否讓我們內心更加困惑，還是我們是否愚昧的一直追逐面前的一根胡蘿卜，被誘惑著不斷向前？
閱讀可以擴展人們對人生的思索：關於死亡、關於性、關於存在的價值，這些在閱讀中都值得思考。
六. 結語：閱讀豐富人生但卻不是人生本身
閱讀豐富人生，給予我們時空的跨越，但其本身卻不是人生，真實支配命運和掌握人生的是那些善於思考、勇於行動的人，而這恰恰是一個打破閱讀幻象的過程。
（文章來自閱讀讀書合作作者：黃楠文集 地址：http://www.huangnan.info）