信息時代的閱讀管理方法

在前文的基礎上，本文我將和大傢分享信息時代一種可行的閱讀管理方法，分析閱讀與個人心智成長的關系，也歡迎大傢在閱讀讀書黃楠文集專欄交流探討和分享自己的閱讀管理方式。

一、心智的成長與閱讀

個人的心智成長是難以和閱讀分離的，閱讀是獲得經驗的一種間接有效途徑。有的人流血給別人提供經驗；有的人自己碰得頭破血流，然後總結經驗教訓；有的人從別人流血的經歷中結合自己的實踐獲得經驗。無論怎樣地體驗人生，閱讀無疑是一種直接獲得前人經驗，通過自己的反思、對話促進個人成長的絕佳、低成本方式。

通過生活的實踐，以閱讀來反思和總結就像是拿著一幅航海地圖進行未知海域的探尋。雖未親身經歷，卻已知正確的航向，明確的目的地，做起事情來自然事半功倍瞭。

二、閱讀的作用

閱讀在信息時代是一個寬泛是詞語。除瞭傳統的書籍、報刊、雜志，一切以電子工具為載體的信息都可以作為閱讀的途徑。

閱讀是個人內心與外部世界以及個體之間進行跨時空交流的一種基本方式。通過閱讀，人們獲得知識、信息、技能，形成世界觀、價值觀。

更重要的是人們可以通過閱讀不斷地進行自身的反思，用閱讀獲得的經驗和感悟在現實世界中進行實踐，總能更好地認知世界，在競爭中常能立於不敗之地，在合作中也能更有效地交流和溝通。

三、數字鴻溝和信息過剩

在信息時代有兩種傾向，一是缺乏基本的信息渠道，不懂如何通過網絡獲取生存和發展所必須得信息資源；另一種則是面對巨量信息卻缺乏必要的信息素養，缺乏篩選和鑒別有價值信息的能力，最終被信息湮沒。

這兩種趨勢都需要引起警惕，如今，不能再以自己沒有機會讀書為借口，給自己的膚淺找理由，我們需要在信息時代建立一套符合自身的知識管理體系，培養信息素養，鍛煉信息技能，更好地應對信息時代的挑戰。

另外，我比較推崇付費為王的價值理念，免費資源往往會因為濫用很快就喪失價值。通過付費獲取資源，會節省更多精力，沿用專傢和行傢的知識獲取途徑，獲得行業內最前沿的資源，從而獲得更大的收獲。這也正是我推崇的價值理念，對於優秀的資源，我會主動支付。（註：前提是我們能夠分辨哪些資源是值得付費的）

四、信息時代可行的方法

在信息時代，我們有必要結合自身構建合理的知識結構和信息源。比如我所學的是法學，從事法律工作，那麼我會主動獲取最新法律動態，關註法律行業的頂尖人士。

在信息時代要區分淺度閱讀和深度閱讀。信息時代微博的泛濫使得人們越來越趨向淺閱讀，而真正系統的思想是需要深度閱讀來獲得。博客也隻是一個中庸的途徑，我比較推崇購買紙質版本書籍，反復閱讀，並做系統的筆記。（閱讀註：關於是否購買紙質版書籍，大傢可以擴展閱讀一下李笑來的觀點，我的看法是紙質與信息流都無不可，而將來恐怕信息流會占先鋒。）

在信息時代要區分知識和技能。知識隻是說明你知道瞭，但技能是確保你能做到。我們靠技能吃飯，而不是知識。

在信息時代要學會使用工具，選擇合適的工具與平臺可以大大節省我們的精力。

五、小建議

盡管網絡提供瞭豐富的信息，但我們仍然需要依靠傳統教育，因為對人的塑造是網絡課程無法實現的。

閱讀需要持續，需要專註於一個主題，成為某一領域的專傢至少需要專註的訓練1萬小時。

掌握吸引讀者註意力的技巧，閱讀是信息輸入，寫作是信息輸出。建立自己的平臺，比如建立一個wordpress博客，與讀者進行互動，在互動中學習、成長。

六、使用wordpress進行知識管理

分析自己；整理自己的知識；在wordpress上寫作分享（使用分類目錄，tag等來進行知識歸類）；不斷積累和豐富知識，系統化。

七、進行知識管理的好處

能快速地定位信息，在自己的知識庫中檢索信息來解決問題，速度要能快到“不打斷思路”；知識型工作者唯一的資本就是“知識”，系統化地管理“個人知識”，達到提高個人競爭力的目的；收集和消化工作、生活等所需的知識，能清晰地反映自己的知識結構，根據情況進行結構調整；樹立個人品牌，創造網絡價值從而獲得財富。

當然，任何的知識管理方法、軟件或者系統都需要不斷地調整以適應自身的發展要求，以戰養戰，而不必固守於一種理論或者工具。