讀書的“危險性”

（文/ Zeme）

人人都說讀書好，卻忘瞭事物均有兩面性。培養讀書的興趣就像坐高鐵，上去瞭不一定下的來。一個人一旦愛上書，那麼今生就必定不能脫離它的魔掌。你苦讀瞭許多書，突然有一天抬起頭來，就會發現社會在冷冷問你，讀那麼多書幹什麼？

“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強烈的激情支配著我的一生。”這是羅素的名句，叫《我為什麼而活著》，所有上過高中的人都讀過，老師強烈要求背誦，也許高考的試卷上某年會出一道價值2分的填空題。我猜課本之所以選它，應該是因為希望我們能有羅素的思維，我想大部分傢長也會愛上這麼優美句子。

然而現實是， 對愛情的渴望，極可能讓你變成剩下的人，隨著年齡增長被一群人逼婚。對知識的追求，可能讓你發現國內的課程有點落後，而外網竟然全被和諧瞭。對人類苦難不可遏制的同情心，會讓你在咬牙不喝飲料給紅十字捐款的同時，發現鈔票都變成瞭“郭美美的包包”。

讀書的危險性，就是有可能與外界隔的更遠。書籍會給你一些超越現實的價值觀，卻不能讓你直接超越現實。如果你不能依靠讀過的書考上名牌大學賺到黃金屋娶到顏如玉超越現實，那麼極有可能你所讀過的書籍令你對現實非常困惑，陷入尷尬的境地，就像一個半夜就睡醒的人的痛苦。就像絕望主婦中的eve所說：當你品嘗瞭墨西哥雞肉卷，怎麼會對生菜沙拉感興趣。

然而如果現實就是一盤生菜沙拉怎麼辦？那麼有可能你真的會失掉胃口。當渺小的現實不能承載偉大的理想的時候，一部分人產生瞭，他們在現實中消磨棱角，卻在自己的世界裡建立理想國，這就是成功學書籍熱賣的原因，源自於如此普遍的失望-----這不是我說的，是一個叫柏拉圖的老頭子說的。

兩天前，將三大櫃的書籍稍稍收拾瞭一番，響應看到微博上隨手送書下鄉#活動。統共揀出二十來本青少年閱讀書籍-----全是良心書，絕無參考書及三點一測系列。摞起的書堆中，大多已書老頁黃，外表一副怏怏老弱殘兵之態，但內涵卻是絕對的鶴發童顏老當益壯。

這麼二十來本書，我將其浩浩蕩蕩鋪瞭一桌，煞有介事的分為九大類，例如，古典類，唐詩三百首，宋詞三百首，莊子；外文類，簡愛，呼嘯山莊，安妮日記；科幻類，侏羅紀公園，海魔，飛船奇案；改編小說類，西遊記兒童讀本，修養類，鋼筆字正楷帖，笑話類，歷史類，現代詩類，以及。。。買瞭沒看類，冰心的繁心春水，以及高爾基的童年（汗）

不是嫌棄它們老瞭。恰恰相反，每一本都是熱愛的，才願意割舍讓其傳播更遠。我還記得小學五年級做完作業，獨自在房間裡背誦李商隱的情景。第一首背誦的是《無題》，他寫瞭很多無題，這一首我是無論如何不會忘記的，因為其毫不相幹的內容讓我七葷八素，念瞭大約二十遍才才記住。‘相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。’至今，我和那本書的編者都沒弄明白，這是神馬意思。但其中含蓄的哀怨，卻漸漸讓我玩味出一種東西，此後每每讀到古詩詞的動人處，不需課本提醒，心間仿佛會自然有一種水滴落入深潭的清悅聲響。這玩意兒，也許大約叫做‘意境’。

即使是言情小說，英國文藝女青年姐妹花誠意經典之作-----簡愛和呼嘯山莊，也是那樣真誠動人：

“你以為，就因為我貧窮、卑微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯瞭，我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆充實的心。如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。上帝沒有給我那麼多，但我們的精神是平等的，就像我們的靈魂穿過墳墓，站在上帝面前，我們是平等——本來就是如此。”

“但願我能抓住你不放，一直到我們兩個都死掉！我不應該管你受什麼苦。我才不管你的痛苦哩。你為什麼不該受苦呢？我可在受呀！你會忘掉我嗎？等我埋在上裡的時候，你會快樂嗎？二十年後你會不會說，‘那是凱瑟琳·恩蕭的墳。很久以前我愛過她，而且為瞭失去她而難過；可是這都過去瞭。那以後我又愛過好多人：我的孩子對於我可比她要親多瞭；而且，到瞭死的時候，我不會因為我要去她那兒就高興：我會很難過，因為我得離開他們瞭！’你會不會這麼說呢，希刺克厲夫？”