知識背後的知識

更重要的是，人類的行為是嚴重受到知識影響的，許多時候，不去努力學習一點“知識背後的知識”，很快就把一條路走到頭，而陷入無解的局面：比如如今 流行的一個說法是“現代社會知識大爆炸，讓人根本無從選擇”。的確，在之前很長的時代裡，我們都處於知識匱乏的狀態，於是遇到信息總希望吸收，遇到知識總 希望掌握，但是現在這樣做已經行不通瞭。這看似是一個無解的問題。但是，如果不止滿足於“學習知識”，還願意認知原理（也就是“關於學習知識的知識”）， 這問題就迎刃而解瞭：像海綿一樣，看到知識就學，看到信息就吸取，這是信息匱乏年代的模式；在信息豐富的年代，我們需要走一條不同的道路瞭：把自己的大腦 鍛煉成有效的篩子（這種訓練和鍛煉也是有章可循的，雖然它們似乎更加“脫離實際”），像淘金一樣，隻留下最有價值的內容，放任那些無價值的信息流過。與此 類似的“無解”問題還有許多，但並非都真正“無解”，如果你願意多掌握一些“知識背後的知識”，多半能看到全新的解決辦法。

學過中學物理的人都知道磁場和磁力線，它們看不見、摸不著，但可以想象、歸納，也在人類生活中發揮瞭巨大作用（比如，在沒有樹木、沒有陽光的地方， 也可以指引方向）；從某種程度來說，“知識背後的知識”也是如此，它們看不見、摸不著，可是一經掌握，你就能獲得全新的視角，看到很多全新的辦法——比 如，許多人常常一面學習，一面苦惱，於是有瞭“知識越多越煩惱”的說法，但是如果你願意花些時間掌握“究竟要學習什麼”的知識，願意瞭解人在生命的每個階 段會遇到哪些問題、應當為下一階段做哪些準備，所謂“知識越多越煩惱”的說法，也就變成瞭“知識越多越坦然”、“知識越多越有節奏感”。

PS：現在知道牛人是怎麼磨煉出來的瞭，又如劉未鵬在最近《知其所以然》中提到的學習方法：

我有一個習慣，看定理必看證明。一個你不明白其證明的定理在我看來比不知道這個定理還要糟糕，因它給你造成一種懂瞭的錯覺。在沒有明白背後的證明之前，任何一個定理對你來說都是等價的——等價於背乘法口訣（隻不過有的長一點有的短一點）。一個原本美妙的定理，把其證明扔掉就是真正的買櫝還珠，暴殄天物。

這不正是我們所缺乏的嗎？