溫嫩登的槍聲

3月23日，發生的福建南平慘案讓人看瞭極度心痛，這讓我想起去年發生在德國溫嫩登慘 烈的校園槍擊案。發生這一系列慘案，兇手是怎樣的一種心理？也許隻有心理學專傢可以幫我們分析一下。我是一直揪著心看這篇文章的，但願這樣的事永遠不要再 發生！（閱讀註：希望這篇文章不會影響大傢的心情）

原文：他們為何成校園殺手？

作者：武志紅（心理學專 傢）

11日，德國斯圖加特市附近小鎮溫嫩登的 艾伯特維爾中學發生慘烈的校園槍擊案，去年從該校畢業的17歲男孩蒂姆·克雷奇默，持口徑為9毫米的貝雷塔手槍槍殺16人後自殺。

據報 道，16人中有12人是在校園遇害。並且，這12人中，有8名是女學生，3名是女教師， 隻有1名是男學生。此外，這12名遇害者全是被克雷奇默擊中頭部。這顯示，克雷奇默是刻意選擇女性為目標的。

毫無疑問，克雷奇默行兇時對女 性充滿仇恨。被他所殺的3名女教師，為瞭保護自己的學生而站在 瞭克雷奇默的面前，這種人性的光輝似乎絲毫不能感召他的魔性，他在槍殺她們時沒有絲毫的猶豫。

這到底是為什麼？幾乎每一年，全球范圍內都會 發生數起校園慘案，這些兇手們為何對自己的同學 和老師如此仇恨？

目前的報道中，關於克雷奇默制造的慘案，有以下一些細節：

1. 克雷奇默曾兩次進入一個教室，他第二次進去後大喊：“你們全都死瞭嗎？”

2.在一個網絡賬號中，克雷奇默的個人說明是：“我喜歡什麼？什麼 也不喜歡。我憎恨什麼？什麼也不憎恨。”

3.行兇前6小時，他在網絡聊天室中宣稱：“你們明天將聽到我的消息，記住一個叫溫嫩登的地 名……我已經受夠瞭，我厭倦瞭這樣的生活，他們總是嘲笑我，沒有人意識到我的存在。”

4.12歲的女孩法比恩·伯姆說，克雷奇默三周前給她 看瞭一封寫給他父母的信，“他對父母寫 道，他正在經歷痛苦，無法繼續下去。”

這些是可靠的細節，此外還有一些未必可靠的細節。所謂可靠的 細節，即是當事人對自己的描繪。 所謂未必可靠的細節，是其他人對當事人的說法。做心理分析的話，這是很關鍵的一點。因為，理解是很難的。當我們猜測別人的時候，經常會站在自己的角度看問 題，並且會依照自己已有的觀點選擇一些事實而遺忘另一些事實，更重要的是，我們甚至會為瞭驗證自己的觀點而有意無意地去捏造一些事實。

所 以，做心理分析的關鍵是關註當事人自己的說法，這比什麼都重要。當事人自己很多時候也會自 欺欺人，但透過這種自欺欺人仍可以看到事實的根本。

譬 如，國內媒體在翻譯國外的稿件時，引用“知情人士”的話說，克雷奇默行兇前一天晚上向一個 女孩求愛而被拒絕，於是徹底陷入絕望，這種細節，就不是足夠可靠的細節，盡管它看起來合情合理。

從那些可靠的細節中，可以看到，克雷奇默在 行兇前陷入瞭“痛苦”，以至於他覺得生命“無法繼 續下去”瞭。或者說，他再也無法承受瞭。這又是為什麼？他的父親經營著有20餘名雇員的公司，有大奔馳，即便在德國也算是富裕人傢。並且，他在校園裡也算 有過小小的輝煌——他曾拿過全校的乒乓球比賽冠軍。

那麼，他的“痛苦”是什麼？在德國不同中國，學習成績平平或許不算是什麼太大的問題。

荒唐的邏輯：我打她，她就不離開我瞭

克雷奇默在自己網絡賬號的個人說明中給出瞭一 些答案。他寫道，“什麼也不喜歡……什麼也不憎 恨”。仿佛是，盡管隻有17歲，但他對生命似乎沒有什麼熱情瞭。

然而，有一個事情，我們很 難沒有熱情的，那幾乎是生命的底線。那就是愛情。並且，致命的一點 是，處境越是艱難的人，常常對愛情越容易抱著極大的期望。

這種期望的含 義是，我的生命已經不能被其他事情點亮瞭，我渴望愛情，這種看起來最有魔力的事 情把我的生命點亮。

一個男孩對我說，他對學習和生活缺乏熱 情，但他隱隱有感覺，假若他能追到中意的女孩，他的生 命熱情就會被點燃起來，他就能對學習和生活投入熱情瞭。

但是，這是一種悖論。通常 是，我們首先是在其他地方實現瞭自己的生命價值，然後我們才能更好 地吸引異性。相反，假若我們在其他地方難以實現自己的生命價值，異性的垂青一般也更難降臨。

和我聊到最後，那個男孩最後改變瞭他的邏輯，他 說，原來他想通過戀愛來找到自己的價值，現在 他要先找到自己的價值再去戀愛。