為什麼留學？

我還記得第二件事，我一直以為自己是一個數學天才，差不多在十年級的時候把高中所有的課都念完瞭，我當時高中的老師跟我說，你下面應該讀大學的 課程。我說可是開車要30分鐘，我現在不能開車，老師說沒關系，我教這個課，每天我到你傢接你，這個老師每次上課，每個星期三次，來我傢接我，讓我在我的 11、12年級能夠修到兩門大學的數學微積分。所以，我為老師的態度也非常非常感動。

第四件我在高中學到的事情是實踐。今天很多教育更多都是去背書本上的東西，背死書。但是我非常相信那句話，看過的你會忘記，聽過的你會記得，但 是做過的你才真正的理解。所以，當時我非常感觸的是每一堂課都有那麼多實踐的項目，不會隻教你一個指數是怎麼回事，會教你為什麼要學指數，如果你掙100 塊錢，每年10%的利率，10年之後你不隻會有200塊錢，會有更多錢，因為利息會升利息，這是指數的概念，會用真實的例子，如果你以後超過有200塊 錢，就會努力地學這個題目。

另外一個實踐是我在高中參加瞭一個創業活動，辦的方法不太一樣，當時他就說你們一幫人創一個公司，選誰是領導者，決定做什麼產品，大傢一起來合 作，把產品推銷出去，讓傢長出錢資助我們，當股東，資助不是白拿的，到一年做完項目以後，要算上每一個股東應還他多少錢，要算股息等等，真的像一個公司來 運營，那時我們感覺真的特別有意思。而且我們做的項目當時也很有意思，這也間接地代表瞭美國學校的一種開放和包容。

當時學校把午餐的時間縮短，從1個小時縮到40分鐘，我們這些學生就覺得這很不好，我們要抗議。怎麼抗議呢？我們在這個創業活動中就做瞭一個T恤，T恤上 畫瞭一個臘腸狗，畫得很長。這是一個不太激進的抗議，所有學生都非常想買這個T恤，我們印瞭很多很多，當年我們也成為瞭全州業績最好的一個公司，當然學校 其實也非常包容我們的這種做法，並沒有打壓我們，允許我們把自己的聲音發出來，但是最後午餐的時間還是沒有增加。

高中畢業之後我該申請瞭很多大學，很不幸當時沒有新東方的存在，所以我的SAT考得不是很好，我的數學雖然考瞭800分，但是我的英文還沒考到600分。所以，當時能夠進哥倫比亞已經算很不錯，我心中想進哈佛，但是分數還是不夠，從而進瞭哥倫比亞。

進哥倫比亞，我在那邊也學到很多很多事情。如果說學到最重要的一件事情，我認為應該是興趣，這是第五件我得到的美國留學的禮物。

因為我進去的時候其實並不知道自己真的喜歡什麼，我專業的選擇選瞭雙專業，數學和法律。很奇怪的兩個專業，數學我覺得我是天才，法學我覺得看電 視上那些律師都很酷，尤其當時美國有一個節目叫做《輪椅神探》，我就覺得這是我的偶像。其實就跟今天的中學生一樣，其實很迷盲，並不知道自己真正專業是什 麼、職業是什麼，隻是隨機選瞭兩個。

讀瞭一年多以後才發現，其實我數學又不是天才，而且我覺得不是天才的人讀數學沒有什麼意思。跟那些人上課，他們那一班都是天才班，一共有7個 人，我是第七名，前六個人每天都告訴我數學多美，我就想不出什麼地方美，就做一些題目而已，覺得不適合做數學。法律每次上課就想睡覺，也不適合學法律。那 就糟瞭，還好，當時學校是允許換專業的，而且學校鼓勵我們自己選修課程。所以，當時我很幸運地選修瞭電腦，我覺得這個才是我真正有興趣的事情。

學校就有這種寬容，讓我能夠改變我的專業，我真的非常非常感謝，而且我女兒今年就要去哥倫比亞讀書瞭，她跟我說，爸爸，有一個好消息，他們居然大三才要選 專業，我說是啊，三十年前我去讀就是這樣，她說太好瞭，我從來沒想到有這種機會，她說我真的沒想好我要學時裝設計還是我要學經濟，還是我要學東亞文學。我 說你就學兩年，兩年之後再決定。我真的非常感謝有這樣一個學校，有這樣一個寬容的環境，讓我來在大三的時候做一個選擇，能夠追隨我的興趣。

我在哥倫比亞讀瞭四年，就到瞭另一個學校去讀計算機的PHD。在這裡我也得到瞭更多，可能更多像是中國留學生出去的體驗，當然我的英文可能更好一些。但是我還是在這裡看到瞭很多震撼，讓我對教育和留學能夠得到的是有瞭一個深的層次的理解。

第六個我得到的禮物就是平等，也就是老師跟同學之間是平等的，我做助教的時候有一個機會，給學生講課，當時我就覺得講得很好，因為我在很短的時間就讓這些 學生學瞭很深的計算機的技術，我就覺得我知道自己是一個很好的工程師，我也是一個不錯的研究員，因此我一定是很好的老師，但是很不幸的是學生發回來的給老 師的評語，讓我非常震驚，他們不但給我最低的分數，而且給我取瞭很多綽號，他們說開復的課叫做開復劇場，他一個人在上面演戲，我們全部都在下面睡覺，他們 說來這兒的人什麼目光接觸也不會，每天眼睛看著黑板，也不看著我們，我們在打瞌睡，教的是最差的，沒有見過這麼差老師。這種平等交流相當重要，我知道在很 多學校都有學生評老師，但是往往都是很局限性的，而且學生可能不敢打分。在美國這樣的環境真的非常好，如果我還想做個老師，我需要一個當頭棒喝，我當時得 到瞭棒喝之後，我也去好好地學怎麼樣做一個更好的老師，今天也許講的時間沒那麼長，你們還沒睡著。