為什麼留學？

留學是個很熱的詞，一個人如果到國外去鍍鍍金，好像就變得不一樣瞭。我不大清楚到國外留學的人在國外工作得如何，近幾年，海歸的日子好像並沒想像中的那麼好，企業是擔心再次遇到“方鴻漸”式的留學生，還是海歸真的很難養？

你因為什麼而留學？留學對我們有什麼幫助？當很多人擠著門檻往外沖的時候，是否也發現很多紅頭毛綠眼睛的傢夥背著包向我們這邊趕？也許留學真的很有誘惑力，因為從見多識廣的角度上講，對人生的影響真的不隻是一點點。下面是李開復同學認為他的留學帶給他的十件禮物，我們希望每位留瞭學的人都可以讓自己的人生提高一個新的層次，更希望留瞭學，能回來為祖國做更大貢獻。

當還沒有小留學生這個詞的時候我就去留學，我是1972年首先踏入瞭美國的土壤。很多人問我什麼時候去留學，我就說1972年，他們說啊，你看 起來有那麼老嗎？實際上我是11歲的時候就去瞭。　也有很多人問我，如果你不去美國，還會得到一樣的成功嗎？美國在你的成長歷程中，留學的經歷對你有什麼 樣的幫助、有什麼感觸？

今天我就想談一下，今天早晨我起來想一想我講什麼題目，我想講的就是如果我沒有留學，也許不會得到那麼多，也許不會做到那麼好的地方。

我當時去美國是在美國的田納西州，是在一個天主教的學校，是去讀初一。整個城市沒有幾個中國人，整個學校隻有我一個中國人，很多人在那個時候甚至沒有在真正的生活裡看過東方得面孔，但是他們對我伸出雙手歡迎，我得到的第一件最重要的禮物就是自信。

因為我發現，在美國的教育環境，我從小在臺灣長大，老師總是用懲罰的方式告訴我們這個做得不好，要怎麼懲罰，如果這個達不到誰又對你失望，總是 用威脅、懲罰、失望等等的方式來希望我們能做得更好。我第一次看到美國這樣一個環境，它完全不是有這種負面的交易，而是用正面的教育，讓我能夠建立自己的 自信。美國的教育認為每一個人都有他特別強的地方，所以它的教育方式就是鼓勵你在你強的地方做得好的時候，給你足夠的鼓勵，讓你能夠得到一種自信。這不僅 僅是對這一件事情的自信，而是對自己的自信，對未來的自信。

而我的自信就來自於，其實蠻可笑的事情，我記得有一次老師出瞭很多題目，在黑板上寫瞭1/7，說你們誰能夠換算出來。題目寫完我就舉手瞭，他說 李開復這是什麼，雖然我當時的英文不是很好，我還是很快地回答瞭，0.142857。他說哎呀，數學天才。其實我們在座的每個人都知道，不知道大陸有沒有 背這些數字，我在臺灣背過，可不是什麼數學天才。當時他一誇，我就想也許我真的是數學天才。從此之後我就對數學產生瞭濃厚的興趣，去代表學校參加考試，參 加全州的比賽等等類似於奧數這種比賽，都非常踴躍地參加，認為我一定是一個數學天才。

當然後來我發現，其實我不是數學天才，當我進瞭哥倫比亞大學的時候，我覺得我是田納西州的州立冠軍，一定是一個瞭不起的數學天才，他們就把我分 到天才班，拿到一個最後一名。很有趣的是老師當時說，開復，你是最後一名，我說完瞭，最後一名怎麼辦？給瞭我一個A-，我說啊，最後一名還有A-，他說數 學雖然是最後一名，但還是很厲害，一定要給一個A-。終於發現我不是天才，但是給瞭你自信，覺得你自己有能力，就會努力地工作，就會做得很好，這是我的自 信，第一件得到的禮物。

第二件得到的禮物是信任，當時強的數學是給自信，弱的碰到化學、歷史我根本沒有學過、沒有讀完，勉強去考，但是發現很多生詞不認識怎麼辦，當時 我很清楚地記得我的歷史老師跟我說，開復，我知道你今天做不完今天的考題，你拿回傢做，你可以用字典，你可以花所有你需要花的時間，3、5個小時都沒關 系，但是我相信你不會翻開教科書。你想我是一個11、12歲的小孩，老師知道你的書籍在旁邊，說讓你慢慢做，但是我相信你不會翻開你的教科書，這是對自己 的一種誠信和對別人的信任，所以自己一定要珍惜別人對你的信任，對我也是相當相當重要的。

第三個我得到的禮物就是一種無私的老師的教育。我這裡有兩個例子，第一個例子是我剛開始去讀初一的時候上課我根本一個字都聽不懂，但當時我們的 校長發現瞭這個情況以後，他就說每天中午你把午餐拿到我的辦公室來，我們一邊吃午餐，我一邊從小學一年級的英文課本教你。我記得當時打開第一頁，這麼簡單 的字一個一個字教我，一個學校的校長每天願意花中午的時間無私教我，一直到我上路。