語不驚人死不休（162）賦予心靈以希望，賦予靈魂以沉思。

教育：

同樣子女、同樣成就，在不同年齡父母的心裡，可能完全不一樣。不是因為子女變差，而是父母不一樣瞭！——劉墉凡事都當成玩兒，才能真正用力。為瞭完成任務的速讀，隻能玩弄思想罷瞭。——isabebe我發現許多大人毫不在意自己的狀態，隻關註孩子的狀態。自己時常擔心焦慮，卻希望孩子淡定面對壓力；自己許久不讀書，卻希望孩子要熱愛書本熱愛學習；自己總是沒耐心聽孩子說話，卻希望孩子要乖乖聽自己的話；自己常亂發脾氣，卻希望孩子能講道理。其實，教育孩子的最佳方式，是父母先優化自己。——@張怡筠作為父母，如果我們留給孩子的隻是一些消耗性的財富，是不可靠的；隻有給孩子留下一些生產性的財富，才是真正對他們負責。閱讀，自由，習慣都是。——尹建莉有件事，傢長們必須要清楚：青春期的性與愛教育，絕對缺失不得！中國人與西方人是完全不同的，獨立意思薄弱。而我們的歷史上，又從未有過愛的傳承，年輕人們之間應該如何相愛，如何相處，這對從農業國走入商業時代的中國人來說，是完全陌生的事情。歷史上的中國人，是極不負責，極盡齷齪的，夫妻關系相處，一味的走壓制路線，講究男尊女卑，夫妻相處要相敬如賓，女性侍候男人要舉案齊眉。實際上是要求女性成為傢中的奴仆，以柔順認可男人的冷暴力。——霧滿攔江術業有專攻，每個人按自己的習慣，找到適合自己的最好。不過通常來說，普適性強的，往往就是簡單，但不花哨的方法。通常不好拿出來炫耀，所以很多人容易忽略。比如，一本好書讀10遍，反復讀，讀懂、讀破，寫書評，做PPT，給別人講述——也是一個土方法，聽上去不如“一年讀瞭200本書”更吸引眼球。在學習的道路上，應該“不避”，就是不管是最精尖的方法也好，最原始的方法也好，隻要是有效的，就用。不管這個方法是不是能夠拿來對人炫耀，是不是可以形成自己的光環。真正的光環，來自於結果。過程固然重要，但如果沉迷於過程中的炫技，結果反而遙遙無期。——蕭秋水建立在天賦基礎上的自信，是很虛無的。我取得瞭如何的成就，是因為天賦過人，這樣的論調，也是很危險的。因為你無法證明，也無法證偽。我現在承認自己是個非常平庸的人，除瞭愛吃能睡，偶爾寫點文章勉強算是特長，就是個很普通的人，丟到人海裡除瞭矮點沒別的特點。但是建立在努力基礎上的進步，卻是真實可感的。現在我知道自己從來不是天才，曾經比其他人做得好一些的，是因為自己付出瞭努力，而要讓自己繼續進步，無非也是靠繼續努力。用時間和精力，日積月累地打磨一個美好的自己，是多有成就感的事。什麼叫明白道理，掌握學問？就是把別人的指導，與你心中的疑問結合，獲知其本質的思想，與你自己的思想體系匯聚，再用你自己的語言，表述出來。不能夠自我理解，不過是鸚鵡學舌，終難破道學之門而入矣。中國人的傳統智慧，講究一個悟字。什麼叫悟？就是你的思維方式，由閉合而開放。方法是人們以懷疑的精神、追問的勇氣面對這個世界，心中有疑，而後發問，繼而讀書學習，證悟自然是順理成章。——霧滿攔江言傳身教是最好的教育。愛讀書的傢長，會培養孩子的閱讀習慣。如果傢長和孩子能夠經常在一起討論同一本書，既是知識的交流，也是情感的深化，對於孩子一生的成長，都有助益。傢長的另一責任就是為孩子準備好讀書的環境，不強迫閱讀，激發他們的興趣，傢裡有很多好書，讓孩子自然而然地喜歡，想讀的時候，可以隨手拿到。——蕭秋水現在社會環境好瞭許多，父母們之間在教育孩子這個問題上，就迅速的拉開瞭距離。我見過許多聰明的父母，他們從不言教育二字，但細節上非常留心，他們知道，父母做得好，就是孩子起飛的跑道，做不好，就是孩子人生的一堵墻。要如何做，才能成為孩子人生的起飛跑道，而非一堵墻呢？第一個，父母必須要明白，未來帶有極大的不確定性，萬不可對自己不理解的那些東西說不！第二個，父母要尊重孩子的獨立人格，萬不可視孩子為自己的附屬物。第三個，好的父母，本身就極強的事業心，讓自己的人生成就，成為孩子的標桿。第四個，絕大多數有成就的人，都是緣自於幼年或少年時期的一個契因，諸如聽到一個人的一句話，或是讀到書中某段文字，又或是看到書中一幅挺圖。所以要打開孩子的知識面和社會關系，擁有強大的上進心。