2016-08-13 17:03:21
在我們所受的教育中，成人的邏輯思維能力，比觀察能力要強。所以，很多天才要經歷一個返樸歸真的過程，才能重獲孩子般的直覺功能。
在日常的學習過程中，左腦的理智會很容易壓制右腦的感性。
不信的話，你自己找一張照片出來，你先畫一張畫像，然後，把照片倒過來，再畫一張。畫出來的結果，常常會讓人大吃一驚：倒著畫的那張比正著畫的那張好的多！
這就是五天學會畫畫的奧秘：當圖畫倒過來的時候，畫面上的元素對於大腦來說，變得難以理解瞭，左腦放棄瞭思考。右腦開始工作：註意從上到下的區塊，相互的大小和比例，陰陽相隔的形狀。你沒有瞭解你畫的畫，隻是忠實地復制瞭看到的圖像，所以，你得到瞭更好的圖畫！！！
書的作者認為，之所以人不能畫“好”自畫像，是因為沒有自信地觀察，也沒有找到一種幫助人們正確操作構圖和描繪的方法：
畫不好的原因之一，是因為沒有把握好畫面上物體的輪廓；
畫不好的原因之二，是因為隻註意到物體本身，忽略瞭物體四周的關系，物體和空白的互補性；
畫不好的原因之三，是因為沒有註意到物體在畫面上的正確比例；
畫不好的原因還有更多，比如，沒有註意到這樣的事實：所有的畫面最終都是呈現在眼裡，所以，眼睛裡的真實性在繪畫裡面，比其他認知的真實性更有感染力。
理解瞭這些，你根本不用知道什麼透視原理，就可以畫出很好的透視效果！
你需要的不是埋頭苦練，隻是需要重獲一種觀點或視角。
現在，你明白瞭嗎？
讓我回過頭來，揭開自己的不好意思說的寫字秘籍：在初中的某個午睡後，我寫瞭一個“馬”字，我寫這個字的時候，采取瞭跟以往完全不同的辦法，雖然我沒有倒著寫，但是，我寫這個字的時候，完全是一種遊戲的心態：
我把馬字分成瞭上下兩個部分，我把上面的馬寫成口或日的形狀，讓後中間的一橫故意寫短或寫長，最後的一橫也是，要麼包在馬內，要麼伸出去很長。
在寫瞭很多拼起來的漢字後，我覺得有些字看起來還不錯，我發現：當上面寫成日的形狀（就是橫短豎寬）時，當第二筆的橫折鉤中的鉤在一個適當的長度向內彎曲，當最後一橫略微超過馬字時，我覺得自己的字獲得瞭字帖一般的結構。
其實，很多人寫字不好，根本就在於開始的時候，不能正確組織字的結構。字的結構搭配不合理，才是字不象樣的根本原因。
所以，沒有整體結構的意識，怎麼練字，可能都是枉然。即使比著字帖練字，但因為沒有主動關註和留意，脫離開字帖，馬上就打回瞭原形。
在那樣的一個下午，我自己學習的其實不是一個字，而是對字的整體看法。從那以後，我開始留意別人字的結構和筆畫的搭配。自己一邊模仿，一邊體會。當熟練後，自己就開始重新設計和搭配字形。寫到一定的時候，也開始註意字與字間的空白，字形的大小的呼應，一切好像都無師自通，順理成章。
在我看來，《象藝術傢一樣思考》還真不簡單的是一本教授繪畫的書，你還可以把這本書用作創造力培訓教材。
為什麼這樣說呢？
在我的經驗裡，遇到很多這樣的情景：越來越多的專業人才，其思考方式過於局限在自己熟悉的領域，好像我們自己的左腦一樣，能很快的根據經驗來判斷。總是很快的得出結論，邏輯的關聯過於強硬，缺少柔性，解決問題的方法趨於復雜化。而同時，我們在面臨很多問題，我們的觀察力的自動放棄或喪失，缺乏憑直覺感悟全局，直擊要害的重要能力，簡單有效的工作方法。
《象藝術傢一樣思考》是一本教如何快速入門的畫畫書，也是一本關於開發觀察力和創造力的操作手冊，傳說中的葵花寶典，它提醒人們，當你感覺功力不夠的時候，請換上你的右腦袋試試看！
以上引用的是鉑程的故事。