背誦的妙訣

訣 竅在於他們並不是在“背誦”，而是在“扮演”——正是因為他們在專心“扮演角色”，所以，在那一瞬間，他們所說的並不是“別人寫的臺詞”，而是他們認為 “我在那個環境、那個瞬間必須說的話”。而在說那些臺詞的時候所做的動作、所做的表情，並非是額外的工作負擔，恰恰相反，所有的動作和表情都是使得那些臺 詞“必然而又自然”的輔助線索。即，這些肢體動作在“為所背誦的大量文本提供足夠生動的線索”。換言之，背誦的難度並沒有因為同時還要表演而增加，恰恰相 反，表演其實大大降低瞭背誦的難度。

所以，如果有需要背誦大量文本的時候，提高效率、增強效果的訣竅是嘗試“角色扮演”。如 果背的是詩，就想象一下自己就是那位詩人，正身處當時他作詩的那個環境，想象他能看到什麼，想象他為什麼如此措辭，想象一切你能夠想象的關於他和他這首詩 的一切……然後，想象著自己身處在那樣的環境裡的同時，把文本再重新理解一遍，而後再開始練習和重復。如果背的是一段法律條文，可以想象一下自己就是一個 辯護律師，想象一下在什麼情況下可以引用這段條文，為什麼引用，要註意什麼等等……

大多數人都是拿過來一段文本之後就開始通過反復朗誦把 文 本“順”下來，這樣的話，所做的隻不過相當於把這段文本“裝到那個我們並不常用的區域中去”；而，如若在大量重復之前，先加上一個“角色扮演”過程，加以 想象，加以重新理解、重新拆分、重新組合，而後再開始重復和練習的過程，那麼效率會很高，效果會很好。