為什麼留學？

第十件我學的事情跟這個也是相當有關的，第十個禮物我認為就是，每一件事情我們不是隻有一個方法來看這個問題，而是有很多方法來看這個問題。當 時我的老師也跟我說得非常清楚，大傢都是平等的，每一個人都有權利有自己意見。其實很多東方的教育碰到一個巨大的瓶頸就是認為每件事情是非黑即白，一個人 要麼是好人，要麼是壞人，一個科學的問題要麼是這兒解答，再不就不是這麼解答，沒有想到很多事情都有不同的方法來看問題。比如我們常常舉的一個例子，在很 多高科技的公司面試的時候會遇到一些很奇怪的問題，比如下水道的蓋子為什麼是圓的，我知道很多人都聽過很多詞。但是問這個問題的目的其實並不是有一個標準 答案，你答對就可以進來，答錯就不能進來。問這個問題的目的是看你的頭腦不要被局限在一個框框裡，能夠有不同思維的空間。如果你的思想，你想的東西是有道 理的，比如圓的好在地上滾，或者是圓的不容易掉下來砸到別人的頭，或者圓是最小的面積，比較省錢，這些都是最好的答案。那些答不出來，在反思我高中的時候 有沒有背過這個題目的人，這些人很不幸沒有被這樣一種開放式的教育來啟發，來釋放他的思維的空間。所以，在今天的21世紀裡面，能夠接受各種不同的思維的 方式，能夠理解任何的問題，可以以不同的角度來看它，並不是有一個標準答案來定性，這不隻是一個科學傢的胸懷，而且是一個所有21世紀的人所需要學習的態 度。

這十個是我今天認為在留學過程中得到最大的禮物。最後補充一下，並不是說今天不到美國就不可以得到這些東西，也不是說到瞭美國一定可以得到這些 東西，因為中國的教育也在成長，美國的教育也各有不同，參差不齊，我是非常幸運從天主教的初中，到高中，到哥倫比亞，到卡內基·梅隆大學，碰到這麼多一流 的學府，碰到這麼多一流的教師，但是今天我回頭想一下，如果真的問我剛才在演講開始的那個問題，如果我沒有留學，如果我一直留在臺灣或者是留在大陸，我有 沒有可能得到這麼多禮物，成為今天我成為的人，我想我的答案一定是否定的。