2016-08-15 22:14:13
在本書中，許多觀點都來自我的親生父親，如孩子該怎樣學習以及為什麼孩子生來就具有天賦等等。下面這個故事講的是我的一位同班同學，他小時候被認為是天才。其實這也是在講為什麼我們每個人都被認為在某些方面具有天賦。
（3）你的孩子財商高嗎
當你說一個人智商高時，你所指的是什麼?你自己的智商水平如何?高智商能保證你獲得成功嗎?擁有高智商就一定會富有嗎?
四 年級時，老師向全班同學宣佈：“同學們，我們應該感到驕傲，因為我們中間有一個天才。他是個非常有天分的孩子，因為他的智商很高。”然後她宣佈我的一個好 朋友安德魯是她有史以來教過的最聰明的孩子。在那之前，我們都叫安德魯“螞蟻安迪”，因為他個子很小，戴著一副黑框眼鏡，看上去就像隻小螞蟻。這之後我們 就叫他“聰明螞蟻安迪”瞭。
因為不知道“智商”是什麼意思，我舉手問老師：“什麼是智商?”
老師猶豫瞭一下答道：“智商就是智力商數。”然後她用異樣的眼光掃過我，意思是：“這回你該知道什麼是智商瞭吧?”
可問題是我還是不明白，所以我又舉起手。老師極力想忽視我，可最後她還是不得不轉過身，拖長腔調問：“這回你的問題又是什麼?”
“嗯，您說智商代表智力商數，那麼什麼是智力商數?”
老師又猶豫瞭一下，不耐煩地說：“我告訴過你們，如果不明白，就要查字典，現在把字典拿出來，自己查一下智商的含義。”
“好吧。”我皺瞭皺眉，意識到她也不清楚這個詞的含義。如果她知道的話，她就會驕傲地告訴全班同學。因為以前凡是遇到她不知道的事情時，她也是從不承認自己不知道，隻是讓我們自己去查字典。
在 字典裡找到“智力商數”(intelligencequotient，IQ)這個詞後，我大聲地讀瞭出來：“名詞，用於表示一個人相關智力水平的數字，計 算方法為用通過一種標準測試得出的一個人的心理年齡除以生理年齡再乘以100。”我念完這段話後，抬起頭說：“我還是不懂。”
老師顯然是被我激怒瞭，她提高嗓音說道：“你不懂是因為你不想懂，如果你實在弄不懂，就自己去研究清楚。”
“但是您認為這個很重要啊，如果您認為這個重要，至少您應該告訴我們那是什麼意思，還有為什麼智商很重要。”我毫不退縮。
這時，“螞蟻安迪”站起來說：“我來給大傢解釋。”他走到教室前面，在黑板上寫下瞭這個公式：18(心理年齡)10(生理年齡)×100＝180IQ“人們說我是天才是因為我隻有10歲，可是測試結果證明，我已達到18歲孩子的智力水平。”
教室裡靜悄悄的，同學們都在消化剛才安迪寫在黑板上的公式。
“換句話說，如果隨著年齡增長，你的能力沒有增加，你的智商就會下降。”我說。
“這正是我要說的。”安迪說，“今天我也許是個天才，但假如我不努力，我的智商水平將會逐年下降，至少這個公式表達的就是這個意思。”
“所以，你今天是天才，明天就未必瞭。”我笑著說。
“很有意思，但的確如此，可我也根本不用擔心你會贏得瞭我。”安迪也笑著說。
“可以課後一試，”我回擊道，“棒球場見，看看誰的智商更高。”隨著我的笑聲，全班同學都笑瞭起來。“螞蟻安迪”是我最好的朋友，我們都知道雖然他很聰明，但他永遠也當不瞭運動員。然而即使他從不曾擊中或接住一個球，他仍是我們球隊的一員，這就是朋友。
（4）你的財商有多高
怎樣測定一個人的財商指數呢?是看他的薪水有多高、凈資產有多少，還是根據他開的車型、住的房子的大小來衡量呢?
很多年後，在“螞蟻安迪”是否是天才的討論很久以後，我問富爸爸“財商是什麼”，他不假思索地答道：“財商與你掙多少錢沒有關系，財商是測算你能留住多少錢以及讓這些錢為你工作多久的指標。”
過瞭一段時間，他又補充瞭財商的概念。他曾說：“隨著年齡的增大，如果你的錢能夠不斷地給你買回更多的自由、幸福、健康和人生選擇的話，那麼就意味著你的財 商在增加。”他解釋說，很多人隨著年齡的增長掙到的錢越來越多，但是錢給他們帶來的自由卻越來越少，同時他們的賬單卻越來越多。擁有越來越多的賬單意味著 這個人要為支付這些賬單不得不更加辛苦地工作。富爸爸認為這是低財商。他還說有些人掙錢很多，但錢並沒有使他們變得更加快樂，這也是低財商的表現。“為什 麼要為錢工作而且不快樂?”他說，“如果你必須為錢工作，那麼應該找一份使自己感到快樂的工作，這才是財務智慧。”